初中歷史考前怎么復習_歷史復習方法與技巧分享
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在歷史復習中,很多同學找不到復習方法,于是壓力倍增,自己就越發的焦躁不安,那么,初中歷史考前怎么復習?下面為大家準備了歷史復習方法與技巧分享,希望在復習階段能為大家帶來一些幫助。
中考歷史復習小技巧
一要會看書。中考歷史內容廣泛,涉及世界和中國的古、近、現代歷史,死記硬背那些條條框框,干巴巴的歷史知識,不如從宏觀的角度把握,則事半功倍,這里要求的學生會看書,是融會貫通地看,而不是走馬觀花似地瞧:
1.看標題,目的是為了尋找線索,了解每一課的結構;
2.看標題的提示,尋找課本中需要掌握的基礎知識點;
3.看課內和課后思考題,尋找答案或者從課內得到一些啟示,同時還應該做到邊看、邊劃、邊問、邊寫,看內容,劃知識點,找疑問,寫出疑問來,這是對學生復習時的基本要求。
二要善于歸納。歸納是指將眾多的或零散的歷史知識,按其同類進行梳理,可長可短,并不一定非依賴老師。成績好的學生很大程度上表現在善于"自得其法"上面,歸納的好,條理清晰,棄繁就簡,效果自然就不尋常。這樣全新的組合,形成了新的知識結構體系,學生能夠全面準確地掌握這一段歷史知識。
三要理清線索。通過對課本的歸類,理出課本內容的縱橫線索,形成知識網絡,這種網絡可以是整個中國歷史或世界歷史,也可分階段地整理知識網絡。如世界歷史中第二次世界大戰后國際關系史中美國霸權政策,關聯很多國家和地區,跨時半個世紀,是重點內容,又是復習中的一個難點,如果按大事線索,制作一個簡單的圖示,就能幫助學生理清思路。
四要巧答題目。答題時審清題目很重要,避免粗心大意,過于緊張而顧此失彼,答題要緊扣題目簡明扼要,同時注意規范化、時序化。
最后建議在寫歷史小論文時,在行文之前和行文中,應該始終注意:
1.觀點明確,論述集中,不泛泛而談;
2.聯系史實,詳略以說明觀點為度;
3.文字通順,條理清晰,結構要合乎邏輯
解題“三巧”答題“三忌”
解題有“三巧”
1.系統歸類。
復習問答題,考生一定要將所學知識系統化歸類,加強閱讀、處理材料的能力及理論升華延伸的能力。
2.注意聯想。
對基礎知識要熟練,要做到看到題干就能迅速從中提煉出“關鍵詞”,腦中聯想到應該運用的知識點,
3.講究層次。
通過必要的書面訓練讓自己答題盡量層次感強、語言簡潔流暢。
答題有“三忌”
一忌:簡單地將原理或知識點羅列堆砌,當“搬運工”。
二忌:就事論事,隨意評論。
三忌:猜題、押題。
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一要會看書。中考歷史內容廣泛,涉及世界和中國的古、近、現代歷史,死記硬背那些條條框框,干巴巴的歷史知識,不如從宏觀的角度把握,則事半功倍,這里要求的學生會看書,是融會貫通地看,而不是走馬觀花似地瞧:
1.看標題,目的是為了尋找線索,了解每一課的結構;
2.看標題的提示,尋找課本中需要掌握的基礎知識點;
3.看課內和課后思考題,尋找答案或者從課內得到一些啟示,同時還應該做到邊看、邊劃、邊問、邊寫,看內容,劃知識點,找疑問,寫出疑問來,這是對學生復習時的基本要求。
二要善于歸納。歸納是指將眾多的或零散的歷史知識,按其同類進行梳理,可長可短,并不一定非依賴老師。成績好的學生很大程度上表現在善于"自得其法"上面,歸納的好,條理清晰,棄繁就簡,效果自然就不尋常。這樣全新的組合,形成了新的知識結構體系,學生能夠全面準確地掌握這一段歷史知識。
三要理清線索。通過對課本的歸類,理出課本內容的縱橫線索,形成知識網絡,這種網絡可以是整個中國歷史或世界歷史,也可分階段地整理知識網絡。如世界歷史中第二次世界大戰后國際關系史中美國霸權政策,關聯很多國家和地區,跨時半個世紀,是重點內容,又是復習中的一個難點,如果按大事線索,制作一個簡單的圖示,就能幫助學生理清思路。
四要巧答題目。答題時審清題目很重要,避免粗心大意,過于緊張而顧此失彼,答題要緊扣題目簡明扼要,同時注意規范化、時序化。
最后建議在寫歷史小論文時,在行文之前和行文中,應該始終注意:
1.觀點明確,論述集中,不泛泛而談;
2.聯系史實,詳略以說明觀點為度;
3.文字通順,條理清晰,結構要合乎邏輯
解題“三巧”答題“三忌”
解題有“三巧”
1.系統歸類。
復習問答題,考生一定要將所學知識系統化歸類,加強閱讀、處理材料的能力及理論升華延伸的能力。
2.注意聯想。
對基礎知識要熟練,要做到看到題干就能迅速從中提煉出“關鍵詞”,腦中聯想到應該運用的知識點,
3.講究層次。
通過必要的書面訓練讓自己答題盡量層次感強、語言簡潔流暢。
答題有“三忌”
一忌:簡單地將原理或知識點羅列堆砌,當“搬運工”。
二忌:就事論事,隨意評論。
三忌:猜題、押題。
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